Renacimiento(XVI)retorno cultura clasica Grecia+Roma
Garcilaso de la Vega,
San Juan de la Cruz,
Santa Teresa de Jesus
- Barroco(XVII) busca originalidad-> forma+vocab 2 vertientes-> culteranismo(forma+importante que fondo) -conceptismo(fondo+importante que forma)
Lope de vega, Luis de Gongora y Argote, Jose de Quevedo.
-Ilustracion(XVIII)imposicion de razon+rechazo a emociones
-Romanticismo(XIX)idealismo, fantasia, imaginacion dominan a razon.
Gustavo adolfo Bécquer, José Esbrencada.
-SigloXX varios movimientos->modernismo ->
Generación del 98
Miguel de Unamuno, Valle-Anclan, Pío Baraja, Azorín y Antonio Machado.
Generación del 27
Rogelio Buendía (1891–1969, 78)
Valentín Andrés (1891–1982, 91)
Pedro Salinas (1891–1951, 60)
Juan Guerrero Ruiz (1893–1955, 63)
Jorge Guillén (1893–1984, 91)
Miguel Valdivieso (1897–1966, 69)
Josep Moreno Gans (1897–1976, 79)
Antonio Espina (1894–1972, 78)
Mauricio Bacarisse (1895–1931, 36)
Rafael Laffón (1895–1978, 83)
Juan Larrea (1895–1980, 85)
Gerardo Diego (1896–1987, 91)
Antonio de Lara (1896–1978, 82)
José Fernández Montesinos (1897–1972, 75)
Agustín Espinosa (1897–1939, 42)
Amado Alonso (1897–1952, 55)
Gregorio Prieto (1897–1992, 95)
Dámaso Alonso (1898–1990, 92)
Juan José Domenchina (1898–1959, 61)
Concha Méndez (1898–1986, 88)
Federico García Lorca (1898–1936, 38)
Vicente Aleixandre (1898–1984, 86)
Ernesto Giménez Caballero (1899–1988, 89)
Edgar Neville (1899–1967, 68)
Paulino Masip (1899–1963, 64)
Rafael Porlán (1899–1945, 46)
Emilio Prados (1899–1962, 63)
Rafael Dieste (1899–1981, 82)
Francisco Madrid (1900–1952, 52)
Juan Chabás (1900–1954, 54)
Guillermo de Torre (1900–1971, 71)
Alejandro Collantes de Terán (1901–1933, 32)
Enrique Jardiel Poncela (1901–1952, 51)
Pedro Garfias (1901–1967, 66)
martes, 8 de noviembre de 2011
LOS GENEROS LITERARIOS
GENEROS
El concepto de género se ha ido conformando históricamente; se entiende por género un conjunto de constantes retóricas y semióticas que identifican y permiten clasificar los textos literarios. Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido.
Puede resultar sorprendente que aún se utilice la primera clasificación de los géneros, debida a Aristóteles, quien los redujo a tres: épica, lírica y dramática. Hoy se mantiene esencialmente la misma clasificación con distintos nombres (narrativa, poesía y teatro), pero la evolución de los gustos y modas estéticas ha provocado que en muchos textos modernos resulte difícil fijar rígidamente los límites entre lo puramente lírico, lo narrativo o lo dramático.GÉNERO LÍRICO: Los textos líricos expresan el mundo subjetivo del autor, sus emociones y sentimientos, o una profunda reflexión. Suele escribirse en verso pero también se utiliza la prosa.
GÉNERO ÉPICO: Relata sucesos que le han ocurrido al prtagonista. Es de carácter sumamente objetivo. Su forma de expresión fue siempre el verso, ahora se utiliza la prosa.
GÉNERO DRAMÁTICO: Obras escritas en forma de diálogo y destinadas a la representación. En ellas el autor plantea conflictos diversos. Pueden estar escrito en verso o en prosa.
Existen otros géneros literarios como son:
La oratoria: De carácter oral, pretende convencer a un auditorio. La forma más habitual es la conferencia, exposición personal de un tema cualquiera.
La historia: Narración objetiva de hechos reales. Formas habituales son la biografía (narración de la vida de una persona) y la autobiografía (relato de la propia vida).
La didáctica: Tiene la finalidad de enseñar. Algunos subgéneros didácticos son:
El ensayo: Es el subgénero didáctico más importante en la actualidad; escrito siempre en prosa, consiste en la exposición aguda y original de un tema científico, filosófico, artístico, político, literario, religioso, etc.. con carácter general, es decir, sin que el lector precise conocimientos especiales para comprenderlo. La crítica: Analiza y valora las obras o las acciones realizadas por otras personas.
¿QUE ES LA LITERATURA?
LA LITERATURA
La literatura es aquel arte en el que el instrumento utilizado son las palabras, por ende, se trata de obras artísticas que comunican y se expresan a través de las palabras. Se le llama literatura también al conjunto de autores y sus obras que, a través de la historia, han ido aportando obras en las que se expresan vivencias, emociones, conocimientos, ideas, etc.
Como vemos, al referirnos a la literatura, en realidad estamos hablando acerca del arte de escribir junto a las teorías o estudios de dichas obras. Además es posible hacer usos más específicos de la literatura, como por ejemplo, al querer referirnos a las obras que se relacionan con un tema en particular o con un período específico de la historia.
LITERATURA UNIVERSAL
LITERATURA ANTIGUA ORIENTAL
Las milenarias civilizaciones orientales desarrollaron tradiciones literarias antiguas y duraderas. Las tradiciones con origen en Oriente Medio -mesopotámica, egipcia, hebrea y árabe- han ejercido una importante influencia en la cultura occidental; las literaturas del Extremo Oriente testimonian la brillantez de sus culturas.
CLASICA
Entre las muchas aportaciones que la civilización debe a la antigua Grecia, la literatura cobra una especial importancia. La mayoría de los géneros, formas y tópicos que dominarán la tradición literaria occidental surgieron entre los siglos VIII y IV a.C. en la península Helénica. De estos géneros, la poesía épica es el más antiguo.El género dramático nació a finales del siglo VI a.C. y alcanzó su máximo esplendor durante la democracia ateniense. El teatro tenía una clara función social y cívica y las representaciones estaban vinculadas a festividades religiosas. Las obras conservadas atestiguan la profundidad del pensamiento griego sobre el ser humano.
Los romanos construyeron en torno al Mediterráneo el más sólido imperio de la Antigüedad. Los poderosos conquistadores, sin embargo, fueron conquistados desde un punto de vista cultural por la sometida Grecia. Las grandes obras de la literatura latina son el producto de esta fusión de civilizaciones.
MEDIEVAL
La existencia de una poesía épica de exaltación heroica y nacional ha sido una constante desde la Antigüedad en todas las civilizaciones. Sin embargo, la Edad Media fue la época dorada de la epopeya. En las recién nacidas culturas europeas proliferaron los cantares consagrados a las hazañas de nobles caballeros.
Dos grandes figuras de la literatura italiana anuncian ya el nuevo espíritu renacentista. Son los poetas Dante, que encierra en su gigantesca obra toda la época que está finalizando, y Petrarca, que inaugura la sensibilidad poética moderna.
RENACENTISTA
En el Renacimiento, la épica deja de tener un carácter popular y se convierte en un género culto de autor conocido. Los poetas épicos renacentistas toman como modelo la épica clásica, especialmente la "Eneida" de Virgilio.
BARROCA
La literatura barroca en Italia, Alemania y Portugal tiene menos importancia que la de otros países, sin embargo, existen autores y obras de interés.
NEOCLASICA.
El Neoclasicismo hace que la literatura francesa del siglo XVIII sea una prolongación en muchos sentidos de la etapa anterior. Sin embargo, las ideas ilustradas inspirarán, al final del siglo, la caída del Antiguo Régimen con la Revolución Francesa (1789).
Sentido y sensibilidad es una de las grandes novelas de Jane Austen. Describe con detalle y a través de finos retratos psicológicos la pequeña burguesía inglesa de la época, dominada por las convenciones sociales. También muestra el papel de la mujer en esta sociedad, en la que apenas posee bienes, no puede trabajar y su futuro está en función de obtener un buen matrimonio.
ROMANTICA.
El Romanticismo francés, más tardío, destaca gracias a la gran figura de Victor Hugo. La literatura romántica italiana está estrechamente ligada al movimiento nacionalista que conducirá a la unidad del país en 1870.
Inglaterra es, junto a Alemania, la cuna del Romanticismo. Con una fuerte tradición prerromántica, la literatura inglesa de la primera mitad del siglo XIX se caracteriza por sus grandes poetas y el desarrollo de la novela histórica.
introduccion
el periodico virtual muestra el desarrollo de temas y talleres del segundo periodo de lengua castellana el cual muestra actividades que no se pudo realizar en el segundo periodo. donde se muestra temas como la literatura, los autore y sus obras, literatura antigua de grecia y roma, explecion oral, gramatica española, oraciones compuestas y fraces verbal etc. esto con el fin de ver mas alla sobre estos tema y que uno puede realizar lo que uno entendio sobre estos temas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)